Главное о кейсе
Профориентация в школе чаще всего ограничивается классным часом или экскурсией на одно предприятие. Подростку сложно представить себя в профессии по буклету или рассказу наставника. Виртуальная реальность открывает принципиально иной формат: возможность попробовать профессию на практике.
AVM Technology разработала «Перспективу» — VR-платформу, где школьник надевает гарнитуру и оказывается в кабине комбайна, у операционного стола или рядом с промышленным роботом. Пользователь не просматривает видео, а самостоятельно выполняет профессиональные задачи и проходит рабочий сценарий от начала до конца.
В 2025 году платформа прошла этап масштабного развития: линейка профессий выросла с 11 до 20, в течение года платформа была внедрена в 119 новых организациях в 70+ регионах России и СНГ.
Итог: свыше 20 000 школьников и студентов прошли VR-профпробы и сформировали осознанное представление о выборе профессии.
Как проект изменил жизнь пользователей
Школьник надевает гарнитуру и выполняет задачи, с которыми сталкивается специалист в реальных рабочих условиях: за 5–10 минут он получает концентрированный опыт профессии, недоступный в кабинете информатики или на классном часе. Голосовой ассистент шаг за шагом ведёт по сценарию, система фиксирует каждое действие и формирует отчёт для педагога. За одно занятие ученик может познакомиться с несколькими специальностями из 20 доступных на платформе и сопоставить свои ожидания с реальными задачами.
Что изменилось конкретно:
- Каждый третий участник в Удмуртии скорректировал профессиональные предпочтения в сторону рабочих специальностей после прохождения VR-пробы.
- Предприятия применяют платформу на ярмарках трудоустройства и фиксируют заявки от абитуриентов непосредственно на мероприятиях.
- Образовательные учреждения проводят профпробы без закупки дорогостоящего оборудования и производственных рисков.
Более 1000 старшеклассников прошли VR-сценарии на выставке «Живи и работай в Нижегородской области» в рамках Чемпионата «Профессионалы-2025» и Всероссийской ярмарки трудоустройства, где платформа использовалась как один из ключевых инструментов работы с молодёжью.
Платформа представлена на международных мероприятиях и презентована перед инвесторами из стран MENA и BRICS в рамках Demo Day Sunrise Accelerator.
Бизнес-задача и ее решение
Бизнес-задача заказчиков — оптимизировать расходы на профориентацию: уйти от дорогих экскурсий и практик с оборудованием, логистикой и рисками, при этом сохранить качество и глубину профессиональных проб. Нужно было найти способ проводить профпробы быстрее и дешевле, без закупки отраслевого парка техники для каждой школы или колледжа.
Решением стала цифровая платформа на базе VR-гарнитуры: всё необходимое уже внутри шлема — 20 профессий, реалистичные производственные сценарии, голосовой ассистент и система аналитики для педагога. Платформа запускается в любом кабинете без специального оборудования: достаточно одного комплекта гарнитуры, который используется многократно и не требует расходных материалов.
В 2025 году разработаны 9 новых профессий (в том числе металлург, электромонтажник, робототехник, лаборант-химик) — фокус на сферах промышленности, медицины, строительства и креативных индустрий. За год платформа внедрена в 119 новых организациях в 70+ регионах России и СНГ: школах, колледжах, ЦОППах, центрах занятости и на предприятиях.
Крафт (мастерство), реализация, технические детали
Каждый VR-модуль воссоздает рабочую среду с технической точностью и включает элементы геймификации: это обеспечивает вовлеченность пользователя и формирует практический опыт взаимодействия с профессией.
Ключевые технические решения:
- Голосовой ассистент сопровождает пользователя по шагам, визуальные маркеры помогают ориентироваться в виртуальном пространстве
- Платформа функционирует на стандартных VR-гарнитурах без дополнительного оборудования
- Архитектура позволяет разрабатывать кастомные сценарии под конкретное предприятие или отраслевой стандарт
- Маржинальность цифрового контента превышает 60%, а низкие затраты на тиражирование обеспечивают устойчивый рост при масштабировании
Инсайты, гипотезы, процесс создания и взаимодействия с заказчиком
Ключевой инсайт. Профориентация эффективна тогда, когда учащийся действует самостоятельно: выполняет сварку, проводит медицинскую процедуру, управляет спецтехникой. Практический опыт формирует осознанное отношение к выбору профессии — в отличие от теоретического знакомства с ней.
Рабочие специальности. Рабочие профессии часто воспринимаются молодёжью через устаревший образ. Практическое взаимодействие в VR меняет это восприятие: когда учащийся самостоятельно настраивает промышленного робота или работает на станке с ЧПУ, профессия становится понятной и привлекательной.
Масштабирование. В 2025 году спрос на VR-профориентацию со стороны образовательных организаций и предприятий подтвердил востребованность формата. Разработка 9 новых профессий и выход в 70+ регионов стали ответом на запрос рынка.
Живой отклик. Участие платформы в ярмарках трудоустройства и профессиональных чемпионатах показало высокий интерес аудитории: отклик участников подтверждает эффективность практического подхода к профориентации.
Прочая информация о кейсе
Платформа «Перспектива» реализуется с 2022 года и развивается без внешнего финансирования — за счёт продаж лицензий и сервисных контрактов. В 2025 году платформа прошла этап масштабного развития: линейка профессий расширена с 11 до 20, выросли география охвата и число партнёрских организаций. Платформа включена в реестр российского программного обеспечения, что подтверждает её соответствие требованиям по импортонезависимости и даёт дополнительное доверие со стороны государственных заказчиков.
В 2025 году платформа была представлена на ключевых мероприятиях: ЦИПР 2025, финал Всероссийского конкурса «Большая перемена», Всероссийская ярмарка трудоустройства, Чемпионат «Профессионалы-2025», фестиваль «Я — будущий профессионал» в Краснодарском крае, Dprofile Fest & Award 2025, Demo Day Sunrise Accelerator. По итогам года проект получил признание профессионального сообщества: 2-е место на премии The Trends Awards в номинации «VR/AR/XR Company».
Платформа поддерживает исполнение Указа Президента РФ №204/2018 о профориентации обучающихся и Поручения Президента РФ №Пр-616 от 30 марта 2024 г., обеспечивая доступ школьников и студентов к современным профпробам вне зависимости от региона.
Скриншоты