Главное о кейсе
Разрушаем стереотипы: Зумеры и ядерные технологии — это не «поверхностно», это «топ»!
Забудьте о стереотипах, будто физика и хайтек — удел избранных, а молодое поколение слишком «поверхностное» для понимания сложных научных концепций. Команда Росатома готова доказать обратное, окончательно уничтожив этот миф!
Подобно истинным физикам, Росатом провел показательный эксперимент. Они предложили представителям «поколения Z» расшифровать несколько терминов из ядерных технологий.
Видеоролики с их интервью быстро набрали популярность в интернете. Для усиления эффекта и привлечения более широкой аудитории, к проекту был подключен известный блогер Саша Стоун. Ему предложили лично убедиться: ядерные технологии – это не сложно и не пугающе, а вполне доступно и понятно.
Стоун смог убедиться, что для объяснения сложных технологических концепций на повседневном, сленговом языке требуется не просто зазубрить определение, а глубоко понять его суть. Ваша жизнь не будет прежней, после того как вы увидите эти ролики. Они помогают поверить в молодое поколение Этот эксперимент ярко продемонстрировал несколько ключевых преимуществ подхода зумеров к освоению информации: Зумер, способный перевести "критическую массу" или "период полураспада" в понятные, пусть и неформальные выражения, демонстрирует не поверхностное знание, а истинное усвоение материала, он "переварит" сложную информацию и представить ее в доступной для себя и своей аудитории форме. Молодые люди не привязаны к жестким академическим рамкам в своем мышлении и могут свободно жонглировать концепциями, используя тот языковой инструментарий, который им наиболее привычен и эффективен для выражения мысли.
Для них самих и их сверстников такое объяснение может быть даже более понятным и запоминающимся, чем сухое академическое определение. Это способ сделать сложное релевантным и "осязаемым" через знакомые культурные коды. Это своего рода лингвистическое искусство. Объединение высоконаучного термина с ультрасовременным сленгом требует креативности и чувства языка.
Таким образом, Росатом убедительно доказывает: стереотип о "поверхностности" молодых людей совершенно необоснован. Они не просто способны понимать сложнейшие концепции современного технологического мира – они делают это с таким глубоким осмыслением, что могут перевести их на язык, понятный им и их поколению, делая науку ближе и интереснее. Это не "поверхностно", это адаптивно, умно и невероятно перспективно! Будущее атомной отрасли и всего хайтека – именно в руках таких молодых людей, способных не только освоить знания, но и творчески их переосмыслить.
Проект Росатома не только вызвал огромный интерес и собрал множество просмотров и комментариев, но и стал ярким примером того, как разрушаются устаревшие представления. Этот кейс – убедительное доказательство потенциала поколения Z и прекрасный аргумент для всех сомневающихся! Это прекрасный кейс, демонстрирующий, что ядерная физика не сложная наука, а молодое поколение ее понимает, ей интересуется.
Как проект изменил жизнь пользователей
Увидев, как «критическая масса» превращается в «минимал для тусовки», зритель ролика перестаёт бояться термина: ядерная физика больше не «высшая математика», а понятный механизм, который можно описать своими словами.
«Знание = креатив»
Понимание приходит не через зубрёжку, а через креативный перевод: зритель начинает ценить глубину, а не формальные определения, и переносит этот подход на другие сложные темы.
«Наука = мой язык»
Сленг-объяснение заставляет ощутить, что наука говорит на «твоём» диалекте, а значит, может быть частью личного повседневного контента и разговоров. Дает ощущение, что если они способны, то я смогу!
«Молодёжь = эксперт»
Ломается стереотип «поверхностное поколение»: зритель начинает воспринимать молодых как носителей глубоких знаний и потенциальных инноваторов, включая атомную отрасль.
«Будущее = в надёжных руках»
Вместо страха перед «непонятной» отраслью формируется уверенность: сложные технологии управляются людьми своего возраста, значит, и своя карьера в этой сфере — реальна и перспективна.
Итог: ролик превращает восприятие ядерной физики из «страшной и далёкой» в «понятную, крутую и своей», а у зрителя остаётся ощущение «я могу это объяснить даже мемом» — первый шаг к интересу к науке и доверию к атомной отрасли.
Бизнес-задача и ее решение
Увидев, как «критическая масса» превращается в «минимал для тусовки», зритель ролика перестаёт бояться термина: ядерная физика больше не «высшая математика», а понятный механизм, который можно описать своими словами.
«Знание = креатив»
Понимание приходит не через зубрёжку, а через креативный перевод: зритель начинает ценить глубину, а не формальные определения, и переносит этот подход на другие сложные темы.
«Наука = мой язык»
Сленг-объяснение заставляет ощутить, что наука говорит на «твоём» диалекте, а значит, может быть частью личного повседневного контента и разговоров. Дает ощущение, что если они способны, то я смогу!
«Молодёжь = эксперт»
Ломается стереотип «поверхностное поколение»: зритель начинает воспринимать молодых как носителей глубоких знаний и потенциальных инноваторов, включая атомную отрасль.
«Будущее = в надёжных руках»
Вместо страха перед «непонятной» отраслью формируется уверенность: сложные технологии управляются людьми своего возраста, значит, и своя карьера в этой сфере — реальна и перспективна.
Итог: ролик превращает восприятие ядерной физики из «страшной и далёкой» в «понятную, крутую и своей», а у зрителя остаётся ощущение «я могу это объяснить даже мемом» — первый шаг к интересу к науке и доверию к атомной отрасли.
Крафт (мастерство), реализация, технические детали
1. Сценарный: «объяснять метафорой, а не аналогией». Метафора = зритель сам «догоняет»
2. Длительность одной метафоры ≤ 2 с, иначе зритель начинает думать, а не чувствовать.
3. Правило 1-3-1: 1 вопрос-завязка, 3 метафоры, 1 вывод-эмоция. Никаких подробностей «по пути».
4. Визуальный: «вертикальное кино, а не перевернутый горизонт»
5. Свет: «дешёвый день»
6. Никакого «Здравствуйте, мы компания и хотим сказать, что ядерная физика
Это просто …»
7. Внешний вид: 70 % массовый базовый стиль— чтобы было «свой», но не «клоун».
Инсайты, гипотезы, процесс создания и взаимодействия с заказчиком
Молодёжь свободно обращается с научными терминами, комбинируя их с современной разговорной речью. Благодаря этому аудитория воспринимает научные концепции легче и быстрее, потому что они представлены в привычной культурной среде. Это своеобразное лингвистическое творчество позволяет трансформировать сухие академические определения в яркие образы, доступные каждому.
Текущая доступность работы
https://vk.com/insightpeople?from=groups&w=wall-204803887_16073
Скриншоты