Интерактивный промолендинг: Валера и Валерия — об исследовании «EdTech длиною в жизнь»

Главное о кейсе

Охват промолендинга более 40.000

The reach of the promo landing was more than 40 000

Бизнес-задача и ее решение

Задача: запуск спецпроекта, посвященного исследованию EdTech-индустрии. Презентация полученных данных в формате интерактивного лендинга для большей вовлеченности аудитории.
Основные задачи:
С помощью интерактивной нестандартной подачи подогреть интерес к исследованию;
Анонсировать результаты исследования в бизнес-комьюнити;
Продемонстрировать экспертизу агентства в EdTech-индустрии и дизайне.

Решение: LIFELONG LEARNING – большая идея, которая лежит в основе всего спецпроекта с исследованием. Ее концепция заключается в том, что современному обществу с его регулярным развитием необходимо постоянное обучение. Обучение больше не заканчивается на этапе университета. В соответствии с большой идеей мы разработали архитектуру и сценарий лендинга.
Следующим шагом была визуализация и анимирование героев: Валерии, женщины 40+, руководительницы, которая хочет оставаться актуальной, следить за трендами, чтобы продолжать эффективно работать, и Валеры, студента 22-х лет, который хочет актуализировать информацию, полученную в университете, и учиться необходимо, чтобы быть востребованным. Их описание наглядно показывает, что современные реалии требуют обучения вне зависимости от возраста. Мы сделали персонажей простыми, но выразительными, основными средствами стали цвет и линия. В палитру заложили скрытый смысл – чёрный, белый, жёлтый (цвета агентства) и синий (цвет образования).
Для интеграции анимации в код использовали технологию lottie и json файлы.
Реплики героев мы наполнили основными тезисами исследования, получив тем самым легкую подачу результатов и подтверждение идеи LIFELONG LEARNING.
Лендинг будет полезен маркетологам, аналитикам, методистам и другим экспертам, связанным со сферой дополнительного образования.

Goal: special project launch dedicated to the EdTech industry research. Presentation of the received data in the format of an interactive landing page for greater audience engagement.
The main goals:
To warm up the interest to our research by using interesting and non-standard presentation;
To announce the results in business community;
To demonstrate the agency's expertise in the EdTech industry and design.
Solution: Lifelong Learning is the main big idea which is the basis of the whole research special project. The key concept of the big idea is that modern society needs constant learning because of its regular development. Nowadays learning doesn’t stop after the university stage. We developed the architecture and scenario of the landing page in accordance with this big idea.

Characters visualization and animation was the next step. Valeria is a 40+ woman, a leader who wants to stay relevant, follow trends in order to continue working effectively. And Valera is a 22-year-old student who wants to update the information received at the university and study to be in demand. Their description clearly shows that modern realities require continuous learning regardless of age. We made the characters simple but expressive, colors and lines became the main tools. A hidden meaning was conveyed through the palette - black, white, yellow (the colors of the agency) and blue (the color of education).
We used Lottie and Json technologies to integrate animation into the code.
We filled the heroes' speeches with the main theses of the research, thereby obtaining an easygoing presentation of the results and confirmation of the ​​LIFELONG LEARNING idea.
The landing will be useful for marketers, analysts, methodologists and other experts related to the field of additional education.

Прочая информация о кейсе

Идея оживить результаты проведенного исследования EdTech-индустрии натолкнула нас на создание интерактивного лендинга с героями-повествователями. Валера и Валерия выступают в нем с основными тезисами в формате диалога между ними. Персонажи подходят под два основных опрошенных сегмента (18-34 года) и (35-55 лет): они рассказывают, что ими движет при выборе курсов и направлений, а также делятся другими инсайтами.

The idea to revive the results of the EdTech industry research has paved the way for creating an interactive landing page with storytelling characters. There are two main characters on the landing page: Valera and Valeria who speak with the main research theses in the format of an interactive dialogue. The characters represent two main interviewed segments (18-34 years old) and (35-55 years old): they talk about what drives them when choosing courses and directions and also share other insights.

Скриншоты