Главное о кейсе
НИЯУ МИФИ — один из ведущих технических вузов страны. Но даже гигантам приходится бороться за внимание абитуриентов поколения Z. Классические брошюры и «дни открытых дверей» больше не работают. Нужен был инструмент, который не только расскажет о вузе, но и позволит почувствовать его дух.
Так появилась «Ядерная Вселенная МИФИ» — интерактивная онлайн-платформа-путешествие. Это не экзамен и не тест с правильными ответами, а игра-самоопределение. Абитуриент проходит миссии и сценарии, получает ачивки и собирает свой «портрет качеств». В результате он видит, насколько его собственный мир совпадает с ценностями МИФИ. Это первый в образовательной среде проект, который объединяет профориентацию и геймификацию.
Как проект изменил жизнь пользователей
- Для абитуриентов: процесс знакомства с вузом превратился в увлекательное приключение и личный поиск. Многие делились своими результатами и открытиями в соцсетях, вовлекая тем самым новых участников.
- Для бренда университета: запуск проекта усилил имидж МИФИ как современного, инновационного и человеко-ориентированного вуза, что ярко выделило его на фоне конкурентов.
Главная цель проекта: Показать уникальное «ядро» МИФИ — ту самую среду, ценности и дух, которые определяют жизнь университета. Мы хотели, чтобы абитуриенты не просто узнали о МИФИ, а почувствовали свою общность с мифистами и задумались: «Разделяю ли я эти ценности? С какой целью я иду именно сюда?»
Бизнес-задача и ее решение
Запрос клиента:
Создать цифровой инструмент для приёмной кампании, который поможет привлекать мотивированных абитуриентов, разделяющих ценности МИФИ, и выделит университет среди конкурентов.
Основные вызовы:
– Согласовать единую концепцию между несколькими институтами МИФИ, каждый из которых имел собственное видение и цели коммуникации.
– Избежать формата «экзамена», сделав процесс знакомства с вузом увлекательным и современным.
– Перевести серьёзный контент о науке и истории университета на язык игровой эстетики, близкий поколению Z.
Что мы сделали:
– Совместно с психологом университета разработали формат «теста без правильных ответов», где каждый сценарий раскрывает ценности и характер абитуриента.
– Использовали эстетику современного геймдева и мотивы советского научного постмодернизма (вдохновлялись, например, «Солярисом» Тарковского), интегрировали реальные фото мозаик корпусов МИФИ.
Результат:
– Еженедельно в среднем 200 пользователей проходят квиз на сайте «Ядерная Вселенная МИФИ».
– До 90 % новых пользователей вовлекаются в прохождение теста, проводя на сайте до 5–6 минут — показатель, сравнимый с игровыми форматами.
– Проект стал не просто приёмным инструментом, а точкой вовлечения и узнавания бренда МИФИ среди будущих студентов и выпускников.
Крафт (мастерство), реализация, технические детали
- Геймификация вместо веб-шаблонов: Полностью отказались от стандартных подходов, внедрив механики из геймдева.
- Интерфейс, навигация и система ачивок погружают пользователя в интерактивное путешествие.
- AI-персонажи с ручной доводкой: Уникальные образы были сгенерированы нейросетями, а затем тщательно доработаны в Photoshop.
- Надёжный tech-стек: Для обеспечения производительности и стабильности использовали проверенные технологии: бэкенд на Symfony, фронтенд на
Vue.js, БД MySQL и веб-сервер NGINX.
- Эффективная методология: Параллельная работа аналитика и дизайнера с самого начала позволила синхронизировать логику и визуал, избежав переделок. Чёткий процесс по этапам (дизайн → согласование → разработка) обеспечил предсказуемый результат и исключил хаос.
Инсайты, гипотезы, процесс создания и взаимодействия с заказчиком
Главный инсайт: «Ядерная Вселенная МИФИ» показала, что даже серьёзный технический университет может говорить с абитуриентами через игровые механики и визуальный язык культуры. Это полноценная экосистема для определения себя и синхронизации с ценностями ВУЗа.
Прочая информация о кейсе
Благодарны команде МИФИ за смелось, доверие и сотрудничество в реализации такого нестандартного новаторского проекта. «Ядерная Вселенная МИФИ» буквально выбивается из привычных границ сферы образования.
Скриншоты